Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze
Oddział IV
GRUPA "SÓWKI"
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE
PAŹDZIERNIK
1.Złota jesień pośród nas
- wzbogacenie wiedzy przyrodniczej
- zaznajomienie z wyglądem i sposobem kreślenia litery „A,a”
- utrwalanie znajomości kolorów
- zachowanie zasad bezpieczeństwa
- uświadomienie sobie współzależności między człowiekiem i światem przyrody
- poznanie barw ciepłych i zimnych i sposobu ich uzyskiwania
- uświadomienie sobie, iż odpowiedni ubiór chroni nas przez zimnem, przeciwdziała przeziębieniom.
- zapoznanie z wyglądem i sposobem kreślenia cyfry 2
- poznawanie właściwości tworzywa przyrodniczego
- rozwijanie umiejętności posługiwania się pojęciami dotyczącymi położenia przedmiotów w przestrzeni
2.Dbam o swoje bezpieczeństwo.
- zaznajomienie z obrazem graficznym litery „M, m”
- utrwalenie znajomości zasad przechodzenia przez jezdnię
- zwrócenie uwagi na wygląd i znaczenie znaków drogowych
- uświadomienie roli sygnalizacji świetlnej
- utrwalenie pojęć: w lewo, w prawo, do przodu, do tyłu
- uświadomienie konieczności dbania o bezpieczeństwo., wzbogacenie wiedzy n/t pracy policjanta
- bezwzględne przestrzeganie zasad bezpieczeństwa
- utrwalenie znajomości swojego adresu domowego
- zaznajomienie z wyglądem cyfry 3, jej aspektem kardynalnym, porządkowym i miarowym
- poznanie numeru alarmowego 112, zdobywanie wiedzy praktycznej – sposobu wzywania karetki pogotowia
3.Ważne wynalazki
- zaznajomienie z wyglądem i sposobem kreślenia litery „T, t”
- wzbogacenie słonika czynnego i biernego
- zwrócenie uwagi na poprawność gramatyczną wypowiedzi
- rozwijanie zainteresowań technicznych
- wzbogacenie wiedzy n/t przeznaczenia wybranych urządzeń
- rozwijanie zainteresowań technicznych, rozwijanie pomysłowości
- zaznajomienie z wyglądem cyfry 4
- utrwalenie znajomości figur geometrycznych
- rozwijanie inwencji twórczej
- rozwijanie umiejętności kodowania i dekodowania informacji
- rozwijanie zainteresowań technicznych
4. Sposoby na jesienną szarugę
- poznanie znaczenia słowa „hobby”
- posługiwanie się przyborem zgodnie z jego przeznaczeniem
- rozwój skoczności, zwinności, równowagi
- zwrócenie uwagi na zmiany w przyrodzie przed nadejściem zimy
- rozwijanie zainteresowań czytelniczych
- rozwijanie pamięci muzycznej
- rozwijanie pamięci sekwencyjnej
- zaznajomienie z obrazem graficznym liczby 5
- rozwijanie orientacji w przestrzeni bez kontroli wzroku
- zapoznanie z barwami ciepłymi i zimnymi
- rozwijanie inwencji twórczej
- poznawanie właściwości magnesu
5. Wszyscy mają domy
- rozwijanie twórczej ekspresji werbalnej
- spostrzeganie podobieństw i różnic
- rozwijanie zainteresowań architekturą mieszkalną i krajobrazu
- rozwijanie wrażliwości na kształty
- utrwalenie znajomości adresu domowego
- rozwijanie umiejętności szyfrowania informacji
- zaznajomienie z obrazem graficznym litery „D, d”
- rozwój słownika czynnego
- nazywanie sprzętów domowych
- odczuwanie więzi ze środowiskiem rodzinnym
- angażowanie wszystkich zmysłów
- rozwijanie precyzji i dokładności podczas zaginania i składania papieru
- wzbogacenie wiedzy n/t pracy architekta
- zapoznanie z różnymi rodzajami budynków, schronień, domów
- koncentracja na opisie domu podanym przez „architekta”, dokładne wykonanie jego poleceń
Piosenka
„Jarzębina”
- Już lato odeszło i kwiaty przekwitły,
a jeszcze coś w polu się mieni,
To w polu i w lesie czerwienią się, spójrzcie
korale, korale jesieni.
Ref.: Idzie lasem pani jesień,
jarzębinę w koszu niesie.
Daj korali nam troszeczkę,
nawleczemy na niteczkę.- Włożymy korale, korale czerwone
i biegać będziemy po lesie.
Będziemy śpiewali piosenkę jesienną,
niech echo daleko ją niesie.
Ref.: Idzie lasem…
Wiersz
„Numery alarmowe”
DZIEWIĘĆ, DZIEWIĘĆ, SIEDEM
JESZCZE NUMER JEDEN
POLICJANTÓW WZYWA
GDY WYPADEK BYWA
ZAPAMIĘTAJ NUMER TEN
GDY POCZUJESZ LĘK
ŻE COŚ ZŁEGO DZIEJE SIĘ
DZWOŃ NIE WAHAJ SIĘ
