Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze

• • • Oddział I
    • Oddział II
    • Oddział III
    • Oddział IV
    • Oddział V
    • Oddział VI
    • Oddział VII
    • Język angielski
    • Mamo, tato pobaw się ze mną !
    • Zabawy i zajęcia logopedyczne

• • • • Oddział IV

      • GRUPA "SÓWKI" 

        ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

        NA MIESIĄC KWIECIEŃ

        

        1.DBAMY O ZDROWIE

        • Poznanie zasad racjonalnego żywienia, piramidy zdrowia, komponowanie posiłków oraz kształtowanie nawyków żywieniowych,
        • Zwiększenie sprawności fizycznej poprzez gry, zabawy ruchowe i ćwiczenia na powietrzu,
        • Utrwalanie nawyków higienicznych (mycie rąk, zębów) oraz dbanie o czystość otoczenia,
        • Poznanie pracy lekarza/pielęgniarki, radzenie sobie w sytuacjach zagrożenia,
        • Rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego poprzez układanie historyjek obrazkowych i rozmowy kierowane.

        2.W WIEJSKIEJ ZAGRODZIE

        • Wprowadzenie i utrwalenie litery Z, z – zapoznanie z jej obrazem graficznym oraz ćwiczenia analizy i syntezy słuchowej.
        • Poznanie mieszkańców wiejskiej zagrody oraz ich domów (np. chlew, kurnik, stajnia).
        • Rozwijanie aparatu mowy poprzez naśladowanie odgłosów zwierząt (dźwięki: muu, ko-ko, kwa-kwa).
        • Kształtowanie umiejętności klasyfikowania i przeliczania (rozróżnianie zwierząt, liczenie nóg).
        • Rozwijanie wrażliwości słuchowej i słuchania ze zrozumieniem.
        • Rozwijanie sprawności motorycznej i twórczej ekspresji (tańce, zabawy ruchowe). 

        3.DBAMY O ZIEMIĘ NASZĄ PLANETĘ

        • Wprowadzenie i utrwalenie litery H, h – zapoznanie z jej obrazem graficznym oraz ćwiczenia analizy i syntezy słuchowej.
        • Kształtowanie postaw proekololgicznych: Rozbudzanie świadomości ekologicznej i wrażliwości na stan środowiska naturalnego.
        • Budowanie poczucia odpowiedzialności: Uświadomienie, że każdy człowiek (nawet dziecko) ma wpływ na planetę i jest za nią odpowiedzialny.
        • Promowanie stylu życia w zgodzie z naturą: Nauka zasad ochrony środowiska
        • Poznanie sposobów ochrony środowiska oraz zasad, o których powinniśmy pamiętać,
        • Przypomnienie zasad segregowania odpadów do odpowiednich pojemników, poćwiczymy umiejętność segregowania,
        • Poznanie zagrożeń dla środowiska przyrodniczego wynikające z niszczycielskiej działalności ludzi, np. zatruwanie wód, powietrza, gleby, wycinanie lasów, wyrzucanie odpadów w niedozwolonych miejscach,
        • Wykorzystanie surowców wtórnych do zabaw i prac plastycznych oraz pokaz mody z niczego

        4.MÓJ KRAJ - POLSKA

        • Wzmacnianie więzi emocjonalnej   z rodziną, regionem i krajem, budzenie świadomości bycia Polakiem.
        • Nauka rozpoznawania flagi, godła i hymnu, budzenie szacunku do symboli państwowych.
        • Zapoznanie z legendami (np. o Lechu, Czechu i Rusie), stolicą (Warszawą) oraz charakterystycznymi miejscami  w Polsce.
        • Uświadomienie obowiązków wobec ojczyzny, budowanie szacunku do tradycji i kultury polskiej.
        • Rozwijanie mowy, pamięci, myślenia logicznego oraz sprawności manualnej poprzez prace plastyczne związane z Polską.

         

        Wiersz „Wiosenne porządki” Jan Brzechwa

        Wiosna w kwietniu zbudziła się z rana,
        Wyszła wprawdzie troszeczkę zaspana,
        Lecz zajrzała we wszystkie zakątki:
        - Zaczynamy wiosenne porządki.

        Skoczył wietrzyk zamaszyście,
        Poodkurzał mchy i liście.
        Z bocznych dróżek, z polnych ścieżek
        Powymiatał brudny śnieżek.

        Krasnoludki wiadra niosą,
        Myją ziemię ranną rosą,

        Chmury, płynąc po błękicie,
        Urządziły wielkie mycie,
        A obłoki miękką szmatką
        Polerują słońce gładko,
        Aż się dziwią wszystkie dzieci,
        Że tak w niebie ładnie świeci.

        Bocian w górę poszybował,
        Tęczę barwnie wymalował,
        A żurawie i skowronki
        Posypały kwieciem łąki,
        Posypały klomby, grządki,
        I skończyły się porządki.

         

        „Moja planeta”

        1. Moja planeta jest całkiem nie z tej ziemi. Moja planeta nie ma ceny

        Moja planeta jest rano niewyspana. Moja planeta jest tam gdzie Ty i mama.

        Moja planeta nie spadła tu z księżyca, moja planeta to tajemnica
        Moja planeta raz zimna raz przegrzana, moja planeta jest tam gdzie Ty i mama.

         

        Re. SOS - to Ziemia woła ludzi, jutro tlen już trudniej będzie zbudzić.
        SOS - ratujmy siebie sami, SOS - do siebie wysyłamy.

        2.Moja planeta miłości się nie boi, moja planeta broń rozbroi.
        Moja planeta zna dobre obyczaje, moja planeta nam wszystkim dłoń podaje

        Ref. SOS - to Ziemia woła ludzi, jutro tlen już trudniej będzie zbudzić.
        SOS - ratujmy siebie sami, SOS - do siebie wysyłamy.

        Bridge:

        Tak to prawda, Ziemia była cierpliwa.
        Ale teraz musi, teraz musi być żywa.

        „Łowiczanka jestem”

        1. Łowiczanka jestem z samego Łowicza, od innych panienek wianka nie pożyczam.

        Oj dygu dygu dygu dan na dygu dan na hop sa.

        2. Mom porządek w domu, mom porządek w sini, każdo Łowiczanka dobra gospodyni.
        3. Każda łowiczanka usta ma jak wiśnie, kto tego nie widzi niech go dunder świśnie.
        4. W Łowiczu na rynku Łowiczanka stała Łowickie kolory dzieciom sprzedawała.

        „Krakowiaczek jeden”

        1.Krakowiaczek jeden miał koników siedem, pojechał na wojnę, został mu się jeden.

        Siedem lat wojował, szabli nie wyjmował, szabla zardzewiała, wojny nie widziała.

        2.Krakowiaczek ci ja, krakowskiej natury, kto mi wejdzie w drogę, ja na niego z góry.

        Krakowiaczek ci ja, któż nie przyzna tego, siedemdziesiąt kółek, u pasika mego.

        3.Krakowiaczek ci ja, z czerwona czapeczką, szyta kierezyja, bucik z podkóweczką.

        Gra mi wciąż muzyka, a kółka trzepocą, jak małe księżyce w blasku się migocą.

        4.Nuże dalej w pary, ręce se podajcie, Jak nasi ojcowie, krakusa śpiewajcie.

        Uderzmy w podkówki, niech przyzna świat cały, że krakowski taniec wart jest wiecznej chwały!