Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze

• • • Oddział I
    • Oddział II
    • Oddział III
    • Oddział IV
    • Oddział V
    • Oddział VI
    • Oddział VII
    • Język angielski
    • Mamo, tato pobaw się ze mną !
    • Zabawy i zajęcia logopedyczne

• • • • Oddział III

      •  

        Grupa III- Mróweczki

        Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze

        Styczeń

         

        ZIMA LUBI DZIECI

        • Doskonalenie znajomości pór roku oraz ich symboliki
        • Zaprezentowanie i omówienie charakterystycznych cech pory roku jaką jest zima
        • Wykonywanie prostych działań badawczych
        • Poznanie właściwości śniegu
        • Wzmacnianie doznań sensorycznych podczas zabaw z wykorzystaniem mas plastycznych
        • Wprowadzenie głoski N, n. Układanie modelu słowa NOS
        • Nabywanie umiejętności tworzenia opowiadań, budowania wypowiedzi poprawnych pod względem logicznym
        • Doskonalenie umiejętności segregowania według określonego kryterium
        • Utrwalanie wyglądu poznanych dotychczas cyfr 
        • Doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania poprzez ćwiczenia w dokładaniu
          i odkładaniu elementów
        • Wzmacnianie sprawności motorycznej podczas wykonywania prac plastycznych oraz ćwiczeń gimnastycznych
        • Uwrażliwienie na potrzeby zwierząt: dokarmianie ptaków
           

        SPORTY ZIMOWE

        • Zapoznanie z zimowymi dyscyplinami sportowymi
        • Omówienie zasad bezpieczeństwa podczas uprawiania sportów zimowych
        • Poznanie historii znicza olimpijskiego
        • Zapoznanie z wyglądem oraz znaczeniem kolorystyki na fladze olimpijskiej
        • Wprowadzenie samogłoski G jak GARNEK oraz doskonalenie jej zapisu
        • Układanie prostych wyrazów z wykorzystaniem poznanych dotychczas samogłosek i spółgłosek
        • Nabywanie umiejętności czytania prostych wyrazów
        • Doskonalenie sprawności ręki wiodącej podczas wykonywania ćwiczeń grafomotorycznych
        • Rozwijanie słuchu fonematycznego oraz doskonalenie umiejętności głoskowania prostych wyrazów
        • Zapoznanie z wyglądem oraz zapisem graficznym cyfry 0
        • Doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania
        • Integrowanie się ze społecznością przedszkolną podczas udziału w przedszkolnym balu karnawałowym

        Piosenka:
        „Guziki”
        E. Szeliga- Kraus

        Wszyscy skaczą w przód i bioderka w ruch,
        zapnij guziki – bałwanka to triki.
        Teraz wszyscy w tył, ten zimowy rytm
        niech nas poniesie – skończyła się jesień.

        Teraz jest czas bałwanka, co tańczy od samego ranka.
        Wywija z dzieciakami, marchewka mu wypada czasami.
        Zatańcz taniec bałwanka, baw się tak od samego ranka,
        wywijaj z dzieciakami i niech marchewka spada czasami.

        Bo kiedy z nieba sypie biały śnieg,
        to na bałwanki pora właśnie jest,
        więc kręcą się wokoło, bardzo wesoło
        i tańczą tak przez cały dzień.

        Gdy zima jest, sypie biały śnieg.

        Ulep kule, nos z marchewki, garnek na głowę,
        oczy, uśmiech, rząd guzików i bałwanki już gotowe.

         

        Wiersz:
        „Bałwan”
        J. Herman

        Stał raz bałwan. Chociaż mały,
        dumny był, zarozumiały.
        Nos z marchewki lśni z daleka
        a on stoi i narzeka:

        -Mnie od stania bolą nogi,
        chcę by mróz był bardziej srogi.
        I nie lubię tego wcale,
        gdy się stroi mnie jak lalę.
        Nie potrzeba mi kolegów,
        chcę, by więcej było śniegu.
        I nie tęsknię też do dzieci,
        cierpię, kiedy słońce świeci.

        Gdy narzekał, to się złościł,
        nie jadł, nie pił, pościł, pościł…
        Aż któregoś dnia nad ranem
        roztopił się, zupełnie „na amen”.