ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC LUTY- ODDZIAŁ I ,,MYSZKI”:

1. DZIECI LUBIĄ ZIMĘ:

- rozwijanie cech motorycznych (szybkość, siła, wytrzymałość, zwinność, gibkość, koordynacja),

- rozwijanie orientacji w przestrzeni,

- nabywanie umiejętności samokontroli,

- przygotowanie do definiowania,

- utrwalenie wiadomości o zimie,

- rozwijanie krytycznego myślenia,

- uświadomienie konieczności ubierania się stosownie do warunków

atmosferycznych,

- znajomość kolejności zakładania ubrań,

- rozwijanie samodzielności w zakresie czynności samoobsługowych,

- wzbogacenie słownictwa o nazwy ptaków,

- odkrywanie skuteczności ruchu,

- rozwijanie umiejętności planowania kolejnych czynności,

- próby wyrażania nastroju muzyki w formie graficznej,

- szybkie reagowanie na zmieniający się nastrój muzyki,

- pobudzanie wyobraźni muzycznej,

 

2. NASZE ZMYSŁY:

- zaznajomienie z pojęciami „zmysły”, „narządy zmysłów”,

- rozwijanie zdolności różnicowania ruchów, wzmacnianie siły chwytu pęsetkowego,

- rozwijanie wrażliwości wzrokowej, smakowej, słuchowej, węchowej, dotykowej,

- nabywanie wprawy w wysłuchiwaniu poleceń i dokładnym ich wykonywaniu,

- rozwijanie zdolności oceny kierunku i odległości,

- rozwijanie samodzielności i zaradności,

- utrwalenie pojęć „para”, „duży – mały”, „góra – dół”,

- spostrzeganie zmian we wzajemnym położeniu przedmiotów,

- rozwijanie wrażliwości czuciowej opuszków palców,

- usprawnianie prawidłowego nacisku poszczególnych mięśni dłoni,

- szybkie reagowanie na akcent w muzyce,

- uważne słuchanie i odtwarzanie prostych układów rytmicznych,

- zachowanie czasu wybrzmiewania dźwięków i trwania pauz.

 

 

Wiersz:

“Cztery bałwanki” J. Żarniewskiej

Pierwszy bałwanek miotełkę ma

zmiata nią śnieżek i raz i dwa,

drugi bałwanek podziwia drzewa

i coś o drzewach cichutko śpiewa.

Trzeci bałwanek to łakomczuszek,

Raz po raz zjada śniegowy puszek,

a czwarty bałwan jest osowiały,

bo go uwiera garnek za mały.

 

Piosenka:

“Hejże zimo”

Hejże hejże, hola, hola,

idą dzieci do przedszkola.

Choć od rana śniegiem prószy

i na mrozie marzną uszy.

Już w ogródku całkiem biało,

co się będzie dzisiaj działo?!

Porzucamy się śnieżkami,

pojeździmy saneczkami.

Pani Zimo, Pani Zimo,

bądź królową i władczynią!

Posyp zbocza, oblodź stawy!

Zima na to: – Nie ma sprawy!

Już w ogródku całkiem biało,

co się będzie dzisiaj działo?!

Porzucamy się śnieżkami,

pojeździmy saneczkami.