Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze
Oddział VI
Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne na miesiąc maj w grupie VI
Nasze emocje
- poznanie sposobów kulturalnego powitania, podziękowania i poproszenia o pomoc, rozwijanie sprawności manualnej i uważności, doskonalenie orientacji w schemacie ciała, wdrażanie do kulturalnego zachowania się,
- poznanie określeń opisujących kolegów i koleżanki, rozwijanie umiejętności uważnego słuchania, wypowiadania się na określony temat i nazywania części ciała,
- prawidłowe używanie pojęć: wysoko, nisko, wysocy, niscy, rozwijanie umiejętności przeliczania, koordynacji ruchowo-słuchowej,
- wzbogacanie wiedzy na temat wspólnych cech dzieci w grupie, wdrażanie do bycia odpowiedzialnym za siebie i innych w grupie,
- kształtowanie umiejętności określania cech poszczególnych osób, wypowiadania się na temat cech wspólnych, wzmacnianie wiary we własne możliwości,
Od pomysłu aż po dach
- zapoznanie z pojęciem współpraca, uzmysławianie wartości domu,
- zapoznanie z pracą murarza, rozwijanie umiejętności językowych i motoryki małej, wdrażanie do zgodnej współpracy
- poznanie domów niektórych zwierząt, rozwijanie umiejętności kontynuowania rytmów i przeliczania, kształtowanie szacunku dla zwierząt
- uwrażliwianie na muzykę klasyczną, wdrażanie dzieci do uczestnictwa w zabawach ruchowych przy muzyce
- utrwalenie informacji o domach ludzi i zwierząt, rozwijanie percepcji słuchowej i zdolności manualnych,
Święto Rodziny
- utrwalanie nazw emocji, rozwijanie umiejętności uważnego słuchania i budowania poprawnych wypowiedzi, kształtowanie postawy szacunku i życzliwości dla innych
- poznanie nazw członków rodziny, uświadomienie dzieciom wartości rodziny
- rozwijanie umiejętności przeliczania i określania, czego jest mniej, więcej i tyle samo, rozbudzanie ciekawości poznawczej, zachęcanie do pomagania członkom rodziny
- rozwijanie umiejętności manualnych, kształtowanie tolerancji dla innych upodobań,
- utrwalenie wiadomości na temat rodziny i jej członków rozwijanie umiejętności obdarowywania bliskich własnoręcznie przygotowanymi prezentami i czerpania z tego radości
Jak powstaje…?
- zapoznanie z różnymi zawodami, uświadomienie roli pracy jako źródła dochodu,
- zapoznanie z zawodem krawca,
- zapoznanie z procesem powstawania nabiału, kształtowanie umiejętności dodawania i odejmowania, wzbudzanie poszanowania dla zwierząt
- utrwalenie znajomości nazw instrumentów, doskonalenie umiejętności śpiewania, uwrażliwianie na muzykę instrumentalną,
- zapoznanie z zawodem piekarza, poznanie produktów i procesu powstawania chleba, utrwalenie wiadomości na temat zawodów,
Piosenka „Mamo i tato dziś wam dziękuje”
Kto mnie przytula, bajki mi czyta,
Kto mnie z uśmiechem rano przywita
Dba o mnie zawsze każdego dnia
To moja mama co serce mi da
Ref Mamo i tato dziś wam dziękuję
Moje serduszko wam podaruje
Bardzo was kocham. Czy o tym wiecie
Jesteście najlepsi na całym świecie
Kto na wycieczkę ciekawa zabierze?
Kto mnie nauczył jazdy na rowerze
Tata mnie wspiera, daje mi siły,
By moje dni radosne były.
Ref Mamo i tato dziś wam dziękuję
Moje serduszko wam podaruje
Bardzo was kocham. Czy o tym wiecie
Jesteście najlepsi na całym świecie
Gdy jest mi smutno, mama wysłucha
Dobre słowo szepce do ucha
Tata za rękę dzielnie prowadzi
W każdym kłopocie zawsze doradzi
Ref Mamo i tato dziś wam dziękuję
Moje serduszko wam podaruje
Bardzo was kocham. Czy o tym wiecie
Jesteście najlepsi na całym świecie x2
Wiersz o Rodzicach
Kochana Mamo, kochany Tato,
bardzo kochamy was głównie za to,
że zawsze o nas ogromnie dbacie
i nas bardzo mocno kochacie.
Przyjmijcie życzenia:
sto lat w zdrowiu i marzeń spełnienia!Dziś dla Was biją nasze serca,
jak najpiękniejsza piosenka.
Niech szczęście zawsze Wam towarzyszy,
a każdy dzień radością Was słyszy!