Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze
Oddział IV
GRUPA "SÓWKI"
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE
MARZEC
CO ŁĄCZY SMOKI Z DINOZAURAMI
• Rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego poprzez układanie historyjek obrazkowych i rozmowy kierowane.
• Poszerzanie wiedzy na temat dinozaurów, pracy paleontologa oraz przeszłości naszej planety.
• Wprowadzenie i utrwalenie litery J, j – zapoznanie z jej obrazem graficznym oraz ćwiczenia analizy i syntezy słuchowej.
• Doskonalenie umiejętności liczenia w zakresie 10 oraz rozwiązywania prostych zadań matematycznych.
• Rozwijanie sprawności fizycznej, koordynacji ruchowej i równowagi podczas zabaw ruchowych i gimnastycznych.
• Kształtowanie umiejętności współpracy w grupie oraz dbania o wspólne zabawki i porządek w sali.
• Wzbogacanie słownictwa poprzez słuchanie opowiadań, wierszy i udział w zabawach tematycznych.CZTERY ŻYWIOŁY
• Poznanie czterech żywiołów: wody, ognia, powietrza i ziemi oraz ich znaczenia w przyrodzie.
• Wprowadzenie litery W, w – zapoznanie z jej wyglądem oraz doskonalenie słuchu fonematycznego.
• Rozwijanie ciekawości poznawczej poprzez zabawy badawcze i eksperymenty.
• Kształtowanie umiejętności obserwowania, wyciągania wniosków oraz wypowiadania się pełnymi zdaniami.
• Doskonalenie umiejętności matematycznych – porównywanie ciężaru, liczenie w zakresie 10, utrwalanie pojęć „o jeden więcej”, „o dwa mniej”.
• Rozwijanie sprawności ruchowej poprzez ćwiczenia gimnastyczne oraz zabawy ruchowe inspirowane żywiołami.
• Kształtowanie umiejętności rozpoznawania emocji oraz poszukiwania dobrych rozwiązań w sytuacjach trudnych (Program „Przyjaciele Zippiego”).GDZIE JESTEŚ WIOSNO?
• Rozwijanie wiedzy przyrodniczej poprzez obserwację zmian zachodzących wiosną w przyrodzie.
• Poznanie pierwszych wiosennych kwiatów oraz zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla marca.
• Wprowadzenie litery Ł, ł – zapoznanie z jej obrazem graficznym oraz ćwiczenia słuchu fonematycznego.
• Utrwalanie nazw pór roku oraz doskonalenie umiejętności wypowiadania się na temat pogody i zmian w przyrodzie.
• Rozwijanie umiejętności matematycznych – przeliczanie elementów, porównywanie liczebności zbiorów, utrwalanie cyfr.
• Kształtowanie ekspresji twórczej poprzez prace plastyczne, muzyczne i ruchowe inspirowane tematyką wiosenną.
• Wzmacnianie sprawności fizycznej i koordynacji ruchowej podczas zabaw gimnastycznych.DOMOWI ULUBIEŃCY: KOT I PIES
• Poszerzanie wiedzy na temat zwierząt domowych – ich potrzeb, zwyczajów oraz sposobów opieki.
• Kształtowanie postawy odpowiedzialności i wrażliwości wobec zwierząt.
• Rozwijanie myślenia logicznego poprzez układanie historyjek obrazkowych.
• Doskonalenie sprawności manualnej podczas zabaw manipulacyjnych i prac plastycznych.
• Wzmacnianie umiejętności wypowiadania się na temat własnych doświadczeń i przeżyć związanych z domowymi zwierzętami.
• Kształtowanie umiejętności przestrzegania zasad zgodnej zabawy.NADCHODZI WIELKANOC
• Zapoznanie dzieci z tradycjami i symbolami Świąt Wielkanocnych.
• Wzbogacanie słownictwa związanego z tematyką świąteczną.
• Rozwijanie sprawności manualnej poprzez wykonywanie prac plastycznych i dekoracji świątecznych.
• Kształtowanie umiejętności współpracy podczas działań zespołowych.
• Wdrażanie do kończenia rozpoczętych zadań oraz dbania o estetykę wykonywanych prac.
• Budowanie radosnej atmosfery oczekiwania na święta.