Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze
Oddział IV
GRUPA "SÓWKI"
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE
GRUDZIEŃ
Tydzień I „IMIENINY MIKOŁAJA”
-zapoznanie z wyglądem litery „E, e”,
-zwrócenie uwagi na cechy charakterystyczne zimy,
-poznanie tradycji związanych z mikołajkami,
-poznanie obrazu graficznego liczby 7,
-rozwijanie umiejętności liczenia i określania liczebności,
-rozwijanie umiejętności prowadzenia rozmowy, tworzenia dialogów,
-rozwijanie umiejętności klasyfikowania elementów zbioru,
-rozwijanie umiejętności łączenia kilku elementów w całość,
-rozwijanie umiejętności argumentowania i uzasadniania swojej wypowiedzi,
-rozwijanie sprawności manualnej, kształcenie zmysłów (dotyku, wzroku).
Tydzień II „KUCHENNE LABOLATORIUM”
-zaznajomienie z wyglądem litery „R, r”,
-doskonalenie poprawnej wymowy wszystkich głosek,
-usprawnianie percepcji słuchowej,
-doskonalenie koordynacji ruchów, wzmacnianie napięcia mięśniowego,
-utrwalenie znajomości liczebników porządkowych,
-wzbogacenie słownictwa, rozwijanie mowy komunikatywnej oraz słuchu selektywnego,
-odczuwanie dumy i satysfakcji ze zrealizowanego,
-rozwijanie mowy (stosowanie wyrazów o przeciwstawnym znaczeniu),
-rozwijanie umiejętności obserwacji i wnioskowania,
-poznawanie właściwości wody poprzez proste doświadczenia,
-doskonalenie motoryki małej i koordynacji wzrokowo-ruchowej,
-rozwijanie kompetencji społecznych, współpracy w grupie,
-stymulacja sensoryczna (dotyk, propriocepcja, wzrok, słuch).
Tydzień III „CZEKAMY NA ŚWIĘTA”
-poznanie historii związanych z Bożym Narodzeniem i wybranej kolędy,
-rozwijanie umiejętności wokalnych i językowych,
-ukazanie piękna utworów muzycznych opowiadających o świętach Bożego Narodzenia,
-utrwalanie wiadomości na temat Bożego Narodzenia,
-dostarczanie wrażeń sensorycznych, ukazywanie wartości własnoręcznie przygotowanego upominku,
-rozwijanie umiejętności klasyfikowania elementów zbioru,
-nabywanie umiejętności stosowania właściwego natężenia głosu, gospodarowania oddechem,
-rozwijanie inwencji twórczej i poczucia rytmu,
-rozwijanie pamięci wzrokowej
Tydzień IV „ŚWIĄTECZNE SPOTKANIA RODZINNE” (2 dni)
-utrwalenie znajomości wybranych tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia,
-utrwalanie wiadomości na temat Bożego Narodzenia.
„Czy jesteś gotów n przyjście Pana”
-
Czas już dojrzewa pora wybrana czy jesteś gotów na przyjście Pana
Światłość w ciemności wyczekiwana, czy jesteś gotów na przyjście Pana.
Ref. Książe pokoju Boży Syn chce się narodzić w sercu twym /2X
-
Miłość maleńka z nieba nam dana czy jesteś gotów na przyjście Pana.
Łaska od wieków nam obiecana, czy jesteś gotów na przyjście Pana.
Ref. Książe pokoju Boży Syn chce się narodzić w sercu twym /2X
„Puk, puk, pukają”
1. Puk puk, pukają, puk, puk szukają
nie ma miejsca dla Jezusa.
Wszystkie drzwi zamknięte,
Dzieciąteczko Święte
gdzieś pod sercem mamy, jeszcze śpi.Wszystkie drzwi zamknięte,
Dzieciąteczko Święte.
Gdzieś pod sercem, budzi się, nie wie że…
Puk puk, pukają, puk, puk szukają,
puk, puk pukają…
Puk, puk pukają, puk, puk szukają,
puk, puk pukają.
Ale drzwi nie otwiera nikt….„Skrzypi wóz”
- Skrzypi wóz, wielki mróz, wielki mróz na ziemi
Skrzypi wóz, wielki mróz, wielki mróz na ziemi
Trzej królowie jadą, Złoto, mirrę kładą
Hej, kolęda, kolęda./2X - A komuż takiemu, Dzieciątku małemu
A komuż takiemu, Dzieciątku małemu
Cóż to za Dzieciątko, musi być paniątko
Hej, kolęda, kolęda. /2X
-