Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze
Oddział III
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze
WRZESIEŃ
BEZPIECZEŃSTWO TO PODSTAWA - MOJA DROGA DO PRZEDSZKOLA
- Kształtowanie świadomości zasad bezpiecznego poruszania się po drodze.
- Poznanie i utrwalanie podstawowych zasad ruchu drogowego dotyczących pieszych.
- Rozwijanie umiejętności bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię w wyznaczonych miejscach.
- Poznanie znaczenia kolorów sygnalizacji świetlnej i właściwego reagowania na jej wskazania.
- Utrwalanie znajomości wybranych znaków drogowych, szczególnie dotyczących pieszych.
- Uświadamianie dzieciom zagrożeń, jakie mogą wystąpić podczas drogi do i z przedszkola.
- Rozwijanie umiejętności przewidywania skutków niewłaściwego zachowania na drodze.
- Kształtowanie odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo oraz bezpieczeństwo innych osób.
- Wdrażanie do przestrzegania zasad zachowania podczas spacerów i wycieczek, szczególnie chodzenia w wyznaczonym miejscu i stosowania się do poleceń osoby dorosłej.
- Zwrócenie uwagi na konieczność zachowania szczególnej ostrożności przy wchodzeniu i wychodzeniu z samochodu.
- Kształtowanie umiejętności rozpoznawania sytuacji bezpiecznych i niebezpiecznych.
- Rozwijanie spostrzegawczości, koncentracji uwagi i umiejętności obserwowania otoczenia.
- Doskonalenie umiejętności wypowiadania się na temat własnych doświadczeń związanych z drogą do przedszkola.
- Wdrażanie do stosowania poznanych zasad bezpieczeństwa w codziennych sytuacjach.
„NADCHODZI JESIEŃ”
- Rozbudzanie zainteresowania zmianami zachodzącymi w przyrodzie wraz z nadejściem jesieni.
- Poznawanie charakterystycznych oznak jesieni i dostrzeganie ich w najbliższym otoczeniu.
- Rozpoznawanie i nazywanie jesiennych kolorów.
- Poznawanie nazw wybranych drzew, krzewów i owoców jesieni.
- Rozpoznawanie i nazywanie liści, kasztanów, żołędzi, szyszek oraz innych darów jesieni.
- Kształtowanie umiejętności klasyfikowania i segregowania materiału przyrodniczego według określonych cech, np. koloru, wielkości czy kształtu.
- Rozwijanie umiejętności przeliczania elementów i porównywania ich liczebności.
- Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na temat obserwowanych zjawisk przyrodniczych.
- Doskonalenie spostrzegawczości, pamięci, koncentracji uwagi oraz logicznego myślenia.
- Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych poprzez bezpośrednią obserwację podczas spacerów i zabaw w ogrodzie przedszkolnym.
- Rozwijanie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo-ruchowej poprzez prace plastyczne inspirowane jesienią.
- Doskonalenie umiejętności posługiwania się różnymi materiałami i przyborami plastycznymi.
- Rozwijanie umiejętności rytmicznych i muzycznych poprzez zabawy, piosenki i utwory związane z jesienią.
- Kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie podczas zabaw i wspólnych działań.